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Seite 2012 fordert die Empfehlung der Kultusministerkonferenz zur Verkehrs- und Mobilit„tserziehung dazu auf, diese neben der Sicherheitserziehung um die Aspekte des sozialen Lernens, der Gesundheit, der Umwelt und der Bildung fr nachhaltige Entwicklung (BNE) zu erweitern. In diesem Praxisbuch wird diese Forderung konkretisiert und eine Neukonzeption der traditionellen Verkehrserziehung vorgeschlagen. Dabei wird ein umfassendes Konzept der Mobilit„tsbildung im Kontext einer Bildung fr nachhaltige Entwicklung vorgestellt. In zahlreichen Unterrichtsbeispielen fr die Primar- und Sekundarstufe werden dazu handlungs- und schlerorientierte Unterrichtsvorschl„ge angeboten. Unter anderem finden sich Anregungen und Material (mit Kopiervorlagen zum Ausdrucken im Internet) zu den Themenbereichen Schulweg, Stadtteilerkundung, soziales Lernen, Partizipation, Bewegung, Fahrrad, Klima, BNE sowie Bus und Bahn. Das Praxisbuch Mobilit„tsbildung wendet sich an Lehrkr„fte der Klassenstufen eins bis sechs sowie an Studierende und Lehramtsanw„rter*innen in der Ausbildung.