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Selbstorganisiertes Lernen (SOL) verstehen und mit praxiserprobten Werkzeugen direkt umsetzen - das ist das Erfolgsrezept dieses Buches, das jetzt in der dritten Auflage erscheint. Auf Grundlage eines systemisch-konstruktivistischen Lernverst„ndnisses setzt SOL auf eine Phasierung des Unterrichts und ein differenziertes Rollenverst„ndnis. Didaktisch fundierte Inputs und kooperative Lernformen kommen dabei ebenso zum Einsatz wie individuelle und eigenverantwortliche Lernphasen, die durch Fach- und Lernberatung untersttzt werden. Das SOL-Konzept der beiden Autoren schafft damit eine Grundlage fr eine zukunftsf„hige, motivationsf”rdernde Lernumgebung, die anschlussf„hig ist fr hochaktuelle Themen wie Individualisierung, Kompetenzorientierung oder Digitalisierung. Die vorliegende dritte Auflage beh„lt die bew„hrte Buchstruktur bei und enth„lt weitere Aktualisierungen, die sich fr die praktische Umsetzung als hilfreich erwiesen haben.